Приложение к Постановлению от 30.08.2010 г № 9248-П Критерии
Критерии для оценивания качества труда рабочих и установления им надбавок стимулирующего характера
┌────────────────────────────────────────────────────────┬────────────────┐ │ Рекомендуемые │ Примечание │ ├─────────────────┬──────────────────────────┬───────────┤ │ │ Критерий │ Индикаторы │ Цена │ │ │ (вид │ │индикатора,│ │ │ деятельности) │ │ балл │ │ ├─────────────────┼──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │Высокое качество │1. Отсутствие нарушений по│2 │Оценивается │ │труда │результатам проверки │ │факт отсутствия │ │ │деятельности структурного │ │нарушений, если │ │ │подразделения. │ │за данный период│ │ │ │ │проводился │ │ │2. Снижение заболеваемости│1 │инспекционный │ │ │воспитанников. │ │контроль │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │3. Отсутствие обоснованных│1 │ │ │ │жалоб со стороны клиентов │ │ │ │ │(родителей и учеников, │ │ │ │ │воспитанников) в органах │ │ │ │ │управления образованием, │ │ │ │ │судебных и иных органах │ │ │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │4. Безаварийная работа │1 │ │ │ │транспортного средства │ │ │ ├─────────────────┼──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │Непрерывный стаж │5. Отсутствие жалоб со │1 │ │ │работы в данном │стороны работников ОУ на │ │ │ │ОУ │качество обслуживания │ │ │ │ │организационных │ │ │ │ │мероприятий │ │ │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │6. Использование в работе │2 │ │ │ │сложного и тяжелого │ │ │ │ │оборудования и │ │ │ │ │инструментов │ │ │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │7. Наличие │ │ │ │ │непрерывного стажа: │ │ │ │ │от 3 до 5 лет; │4 │ │ │ │от 5 до 10 лет; │6 │ │ │ │более 10 лет │8 │ │ ├─────────────────┼──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │Организация │8. Отсутствие обоснованных│3 │Для работников │ │процесса питания │жалоб │ │столовой │ │учащихся ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │9. Охват питанием свыше │3 │ │ │ │90 % учащихся │ │ │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │10. Охват питанием свыше │5 │ │ │ │90 % учащихся льготных │ │ │ │ │категорий │ │ │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │11. Выполнение натуральных│5 │ │ │ │норм питания воспитанников│ │ │ ├─────────────────┼──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │Инициативность в │12. Рационализаторские │3 - за │ │ │деятельности │предложения по │каждое │ │ │ │усовершенствованию работы │ │ │ │ │(участков, подразделений, │ │ │ │ │служб и пр.) и │ │ │ │ │результативность их │ │ │ │ │внедрения │ │ │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │13. Участие в управлении │1 - за │ │ │ │учреждения; работа в │участие в │ │ │ │Совете трудового │каждом │ │ │ │коллектива, в │заседании │ │ │ │коллегиальных органах и │ │ │ │ │комиссиях │ │ │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │14. Проявление активной │1 │ │ │ │гражданской позиции │ │ │ │ │(участие в соревнованиях │ │ │ │ │за честь школы и др.) │ │ │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │15. Участие в субботниках │2 │ │ │ │учреждения │ │ │ ├─────────────────┼──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │Выполнение │16. Оперативность │От 1 до 3 │В зависимости │ │оперативных │выполнения работы │ │от сложности │ │непредвиденных │ │ │и срочности │ │работ │ │ │работы │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │17. Ликвидация последствий│4 │ │ │ │чрезвычайных и аварийных │ │ │ │ │ситуаций │ │ │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │18. Выполнение курьерских │0,5 │За каждый факт, │ │ │работ │ │но не более 5 │ ├─────────────────┼──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │Сохранение и │19. Работа без │2 │ │ │укрепление своего│предъявления листов │ │ │ │здоровья │нетрудоспособности │ │ │ ├─────────────────┼──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │Развитие и │20. Создание и │5 │ │ │использование │использование новых │ │ │ │материальных и │элементов инфраструктуры │ │ │ │энергоресурсов ОУ│образовательной среды │ │ │ │ │(оформление кабинета │ │ │ │ │(группы, помещения), │ │ │ │ │дизайн рекреаций │ │ │ │ │учреждения, оформление │ │ │ │ │стендов, газет и др.) │ │ │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │21. Своевременный и │2 │ │ │ │качественный ремонт │ │ │ │ │оборудования и мебели │ │ │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │22. Выполнение погрузочно-│3 - за │ │ │ │разгрузочных работ │каждый факт│ │ │ ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │23. Рациональное │1 │ │ │ │использование │ │ │ │ │энергоресурсов │ │ │ ├─────────────────┼──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │Создание │24. Сохранение │1 │ │ │комфортных │материальных ценностей, │ │ │ │условий в │оборудования │ │ │ │закрепленных за ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │работником │25. Поддержание чистоты и │2 │ │ │помещениях │порядка │ │ │ │(кабинетах) ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │ │26. Выполнение норм СанПин│2 │ │ ├─────────────────┼──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │Создание │27. Риск при охране │3 │Для сторожей, │ │комфортных │материальных ценностей, │ │гардеробщиков, │ │условий для │личных вещей учащихся, │ │вахтеров │ │участников │воспитанников │ │ │ │образовательного ├──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │процесса │28. Озеленение и │3 │ │ │ │благоустройство помещений │ │ │ │ │здания и прилегающей │ │ │ │ │территории │ │ │ ├─────────────────┼──────────────────────────┼───────────┼────────────────┤ │Организация │29. Неукоснительное │3 │ │ │процесса работ │соблюдение норм трудовой │ │ │ │ │дисциплины, правил │ │ │ │ │внутреннего трудового │ │ │ │ │распорядка, требований │ │ │ │ │охраны труда и техники │ │ │ │ │безопасности. │ │ │ └─────────────────┴──────────────────────────┴───────────┴────────────────┘
Примечание. Перечень является примерным и может быть расширен (скорректирован) при согласовании с коллегиальным органом трудового коллектива (Совет трудового коллектива, профсоюзный комитет и т.д.). Перечень критериев может быть представлен в виде формы самоанализа работника для предоставления и анализа ответственным лицом.