Приложение к Постановлению от 21.09.2009 г № 1673


I.Общие положения
1.Настоящее Положение устанавливает правила организации на территории Коркинского муниципального района централизованного учета несовершеннолетних детей, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях, в соответствии с Законом РФ "Об образовании", Федеральным законом "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".
II.Цели и задачи проводимой работы
2.Целями и задачами проводимой работы являются:
1) предупреждение, снижение и устранение безнадзорности несовершеннолетних граждан;
2) выявление и учет несовершеннолетних детей, не посещающих образовательные учреждения, и обеспечение гарантий получения ими полного (среднего) общего образования.
III.Порядок выявления и учета детей
3.Выявление несовершеннолетних детей, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях, осуществляется следующим образом:
1) выявление детей из многодетных, неполных и малообеспеченных семей управлением социальной защиты населения администрации Коркинского муниципального района (далее - управление социальной защиты населения), службой сопровождения семьи отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Коркинского муниципального района;
2) выявление детей с несформированными образовательными потребностями управлением образования администрации Коркинского муниципального района (далее управление образования);
3) выявление детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, отделом опеки и попечительства управления социальной защиты населения;
4) выявление детей из семей безработных и несовершеннолетних в возрасте до 18 лет, не имеющих среднего (полного) общего образования и обратившихся в службу занятости по вопросу трудоустройства ГУ "Центр занятости населения г. Коркино";
5) выявление следующих групп детей: дети, достигшие возраста 7 лет и не приступившие к обучению в школе, дети-инвалиды, дети с физическими и психическими недостатками, дети-наркоманы, токсикоманы, алкоголики управлением здравоохранения администрации Коркинского муниципального района;
6) выявление групп детей: безнадзорные дети, несовершеннолетние правонарушители, дети из асоциальных семей, дети родителей без определенного места жительства, дети-беженцы, дети вынужденных переселенцев ОВД по Коркинскому муниципальному району, управлением социальной защиты населения, службой сопровождения семьи отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Коркинского муниципального района.
4.Органы и учреждения, указанные в пункте 3 настоящего Положения, осуществляют следующие функции:
1) предоставляют в управление образования администрации Коркинского муниципального района, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Коркинского муниципального района сведения о выявленных детях (далее - комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав);
2) оказывают содействие образовательным учреждениям в сборе данных о детях в возрасте от 6 до 18 лет, в выявлении детей, не получающих образование (в том числе принимают участие в обходе территории, закрепленной за образовательным учреждением);
3) выявляют несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, родителей, не выполняющих обязанности по воспитанию и обучению своих детей, и информируют о них управление образования, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав;
4) принимают другие меры в пределах своей компетенции.
5.Должностные лица учреждений (дошкольных, общеобразовательных, социально-реабилитационных, лечебно-профилактических и других) и граждане, располагающие сведениями о детях, не получающих полного (среднего) общего образования обязаны информировать об этом управление образования и комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.
6.Образовательные учреждения Коркинского муниципального района:
1) осуществляют систематический контроль за посещением занятий, ведут индивидуально профилактическую работу с учащимися, имеющими пропуски учебных занятий, проблемы в поведении, обучении, развитии и социальной адаптации и ежемесячно предоставляют информацию о проделанной работе управлению образования, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;
2) ведут документацию по учету и движению учащихся (включая вопросы приема, перевода, выбытия, отчисления);
3) в установленном порядке информируют комиссию по делам несовершеннолетних, управление образования об отчислении обучающихся из образовательных учреждений района (пакет необходимых для отчисления документов: ходатайство образовательного учреждения с указанием причины отчисления, характеристика на несовершеннолетнего, заявление от родителей, справка - подтверждение о продолжении обучения).
7.Управление образования:
1) выявляет факты и причины неполучения отдельными детьми полного (среднего) общего образования или непосещения ими занятий, формирует банк данных;
2) в особо сложных педагогических ситуациях оказывает содействие всем ведомствам, осуществляющим учет несовершеннолетних, в ликвидации причин неполучения полного (среднего) общего образования конкретным ребенком;
3) обеспечивает создание комплексной системы индивидуальной профилактической работы в отношении несовершеннолетнего, не посещающего образовательное учреждение, его родителей или законных представителей;
4) осуществляет контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации в части защиты прав детей; обеспечения гарантий получения ими среднего (полного) общего образования;
5) совместно с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав принимает меры, обеспечивающие продолжение обучения в другом образовательном учреждении детей, отчисленных из образовательных учреждений;
6) направляет ежемесячно обобщенную информацию о выявленных детях, не получающих среднего (полного) общего образования, в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.
8.Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав:
1) персонально по каждому выявленному ребенку, не получающему среднего (полного) общего образования, принимает решение, обеспечивающее реализацию принципа обязательности среднего (полного) общего образования;
2) организует систему и обеспечивает ведение персонифицированного учета детей на основании информации, полученной от органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
3) осуществляет контроль исполнения принятых решений до момента устранения причин не получения среднего (полного) общего образования конкретным ребенком и снятия его с учета;
4) обеспечивает реализацию единого государственного подхода к решению проблем профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защиты их прав и законных интересов.
9.Вышеописанный порядок действий по учету детей осуществляется круглогодично по мере выявления несовершеннолетних детей, не получающих среднего (полного) общего образования.
10.Руководители органов и учреждений, осуществляющих учет несовершеннолетних детей, не получающих среднего (полного) общего образования, несут персональную ответственность за обеспечение сохранности и конфиденциальности информации о выявленных детях.