Приложение к Решению от 19.11.2008 г № 718
Согласовано министр образования и науки Челябинской области _______________В.В. Садырин "___"_________________ ____
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
реализации национального проекта "Образование"
в Катав-Ивановском муниципальном районе на 2008 год
| Наименование программы | Программа реализации национального проекта "Образование" в Катав-Ивановском муниципальном районе |
| Дата принятия решения о разработке программы | 27.09.2007 В новой редакции - 19.11.2008 |
| Заказчик | Администрация Катав-Ивановского муниципального района |
| Координатор программы | Управление образования администрации Катав-Ивановского муниципального района |
| Разработчик программы | Управление образования администрации Катав-Ивановского муниципального района |
| Цель программы | Повышение качества образования путем разработки механизмов поддержки одаренных детей, лучших педагогов и школ, внедряющих инновационные образовательные программы и информационные технологии |
| Задачи программы | - создание условий для внедрения современных методов обучения с использованием информационных технологий; - развитие информатизации общеобразовательных учреждений; - создание условий для внедрения дистанционных образовательных технологий в учебный процесс; - совершенствование форм проведения новых конкурсов педагогического мастерства; - создание условий для совершенствования содержания воспитания и обучения в образовательном процессе |
| Важнейшие целевые индикаторы и показатели | - Число педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих высшую и первую квалификационную категорию (в процентах). - Число педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих высшую квалификационную категорию (в процентах). - Количество педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей (в процентах). - Число педагогических работников средних общеобразовательных учреждений, освоивших информационно-коммуникационные технологии (в процентах). - Число девятиклассников общеобразовательных учреждений, освоивших информационнокоммуникационные технологии (в процентах). - Количество средних общеобразовательных учреждений, применяющих в образовательном процессе не менее пяти автоматизированных рабочих мест учителя (в процентах). - Количество общеобразовательных учреждений, имеющих регулярно (не реже двух раз в месяц) обновляемые сайты в сети "Интернет" (в процентах). - Количество уроков, пропущенных обучающимися общеобразовательных учреждений по болезни за учебный год в среднем на одного человека (уроков/человек). |
| Важнейшие целевые индикаторы и показатели | - Количество обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений Челябинской области, участвовавших в третьем (областном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, от общего количества обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений Челябинской области (в процентах). - Количество общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, имеющих сформированные воспитательные системы (в процентах). - Количество аккредитованных муниципальных образовательных учреждений (в процентах). - Количество учащихся средних общеобразовательных учреждений в среднем на один компьютер (человек). |
| Сроки реализации | 2008 год |
| Направления реализации программных мероприятий | - Организационное обеспечение реализации национального проекта "Образование". - Создание современных условий обучения в образовательных учреждениях и обеспечение безопасности образовательного процесса. - Обновление материально-технической базы образовательных учреждений. - Информатизация системы образования. - Совершенствование форм воспитания в образовательном процессе. - Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы. - Поддержка лучших учителей. - Поддержка одаренных детей и талантливой молодежи. - Общественное продвижение национального проекта "Образование". |
| Объемы и источники финансирования | Общий объем финансирования мероприятий программы в 2008 году составит за счет средств местного бюджета 5520,652 тыс. руб. |
| Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности | - увеличение количества средних общеобразовательных учреждений, применяющих в образовательном процессе не менее пяти автоматизированных рабочих мест учителя, до 100 %; - увеличение числа педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих первую и высшую квалификационную категорию, до 75 %; - увеличение числа педагогических работников средних общеобразовательных учреждений, освоивших ИКТ, до 98 %; - сохранение числа девятиклассников общеобразовательных учреждений, освоивших ИКТ, до 100 %; - увеличение числа педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих высшую квалификационную категорию, до 15,7 %; - уменьшение количества учащихся средних общеобразовательных учреждений в среднем на один компьютер (человек), до 18 человек; - увеличение количества педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей (в процентах), до 14 %; - увеличение количества общеобразовательных учреждений, имеющих регулярно (не реже двух раз в месяц) обновляемые сайты в сети "Интернет" (в процентах), до 50 %; - уменьшение количества уроков, пропущенных обучающимися общеобразовательных учреждений по болезни за учебный год в среднем на одного человека (уроков/человек), до 54 уроков; - увеличение количества обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений Челябинской области, участвовавших в третьем (областном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, от общего количества обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений Челябинской области (в процентах), до 0,4 %; - увеличение количества общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, имеющих сформированные воспитательные системы (в процентах), до 52,4 %; сохранение количества аккредитованных муниципальных образовательных учреждений (в процентах), до 100 %. |
| Система организации контроля за исполнением программы | Управление реализацией программы осуществляет управление образования администрации Катав-Ивановского муниципального района. Контроль за ходом исполнения программы осуществляет администрация Катав-Ивановского муниципального района, районное Собрание депутатов. |
Раздел I.Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами
Среди наиболее важных тенденций, характеризующих состояние системы образования, можно выделить следующие.
1.Сохранение сети образовательных учреждений. Необходимо отметить тот факт, что в 2003 году была запущена в эксплуатацию новая школа в с. Меседа на 100 посадочных мест.
Вместе с тем численность в ОУ за пять лет уменьшилась на 1005 обучающихся, что составило 30 %. Это привело к объединению классов-комплектов в сельских школах и увеличению численности учеников в классах городских школ, что потребует решения проблемы переподготовки педагогических работников.
За последние 5 лет наметилась тенденция "старения" педагогического коллектива, так 48 % педагогического состава имеют стаж свыше 20 лет, в том числе 78 человек пенсионного возраста, 39 - предпенсионного. С каждым годом сокращается количество прибывших молодых специалистов в район, по сравнению с 1998 годом их количество сократилось на 50 %.
Система общего образования испытывает потребность педагогов по иностранному языку, физической культуре, основам безопасности жизнедеятельности. За 2007 год уволилось 11 педагогов, перешли на более высокооплачиваемую работу. В связи с сокращением классов-комплектов снижается потребность в учителях начальных классов.
Общесистемной проблемой в сфере образования является не просто низкий уровень заработной платы, а неудовлетворительный рост оплаты труда по отношению к средней заработной плате по стране, к прожиточному минимуму и к стоимости потребительской корзины. Это существенно снижает мотивацию учителей и преподавателей к педагогическому труду, тем более к активному участию в модернизации образования. Реализация программных мероприятий по направлению "Государственная поддержка лучших учителей" позволит поддержать учителя морально, материально, поднять престиж педагогической деятельности, привлечь в отрасль молодые кадры, распространить в педагогическом сообществе передовой педагогический опыт.
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 (01.09.) | |
| Кол-во обучающихся | 4671 | 4256 | 3969 | 3775 | 3447 |
2.За последние 3 года 43 учащихся не приступили к занятиям и 68 уч-ся систематически пропускают занятия. Один из путей решения этой проблемы - это применение новых методов организации образовательного процесса с применением информационных технологий. Немаловажным фактором остается сотрудничество социальных педагогов и учителей-предметников по возвращению детей в школы.
В образовательных учреждениях района работают 362 педагога, в том числе 217 классных руководителя. Их деятельность приходится на "трудный" подростковый возраст. Среди учащихся по-прежнему высок риск формирования асоциального поведения: возникновения вредных привычек, бродяжничества, совершения правонарушений. Это требует серьезного педагогического и управленческого внедрения современных воспитательных технологий, применения механизмов социализации, создания систем социально-педагогической поддержки и реабилитации групп риска. Реализация программных мероприятий по направлению "Государственная поддержка классных руководителей" позволит повысить уровень общей культуры и дисциплины обучающихся и их гражданской зрелости и совершенствование содержания воспитания в образовательном процессе.
3.В рамках программы по информатизации общеобразовательных учреждений все школы района получили компьютеры, поэтому согласно учебному плану введен предмет "Информатика и ИКТ". В настоящее время большинство школ используют компьютеры для проведения уроков других дисциплин. Но не все педагоги района прошли курсы "ИКТ", поэтому одной из задач программы мы ставим повышение компьютерной грамотности педагогов.
На данный момент все ОУ имеют выход в Интернет, что позволяет использовать более эффективный подход к организации работы учителей, учащихся и руководителей этих школ. Реализация программных мероприятий по направлению "Информатизация системы образования" позволит расширить доступность Интернет-технологий для педагогов и обучающихся, развить формы дистанционного обучения, обеспечить систему образования района новейшими информационными ресурсами.
4.На территории района функционируют 16 общеобразовательных учреждений, 1 специальная (коррекционная) школа-интернат, 15 учреждений дошкольного образования и 4 учреждения дополнительного образования, чем обеспечивается доступность образования для различных категорий граждан. Катав-Ивановский район активно участвует в ряде экспериментов: по введению единого государственного экзамена, предпрофильному обучению в основной школе, информатизации системы образования и других.
Однако материально-техническое оснащение районной образовательной системы отстает от современных требований к образовательному процессу. Сложившаяся к настоящему времени учебно-материальная база образовательных учреждений не отвечает требованиям современных образовательных технологий.
Крайне недостаточна обеспеченность оборудованием общего и специального назначения (техническими средствами обучения, компьютерами, лабораторным оборудованием, наглядными пособиями, реактивами и т.п.)
Отсутствие целевого финансирования на поддержку и развитие инновационной деятельности в системе образования препятствует широкому распространению накопленного передового опыта. В этой связи реализация программных мероприятий по направлению "Государственная поддержка общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы" в значительной степени будет способствовать развитию инновационных процессов в системе образования и повышению качества образования. Дополнительно привлеченные из местного бюджета средства позволят продолжить переподготовку педагогов, обновить материально-техническую базу и учебно-лабораторное оборудование, провести ремонтные работы, обеспечить разработку учебно-методических материалов, обеспечить качество образования и воспитания, обновить оборудование для медицинских кабинетов, приобрести спортивный инвентарь, обновить учебное оборудование для специальных (коррекционных) ОУ.
5.Перспективной остается поддержка учащихся, имеющих отличные показатели в учебе. С целью поощрения отличникам учебы ежемесячно выплачиваются премии, для одаренных детей ежегодно проводится елка главы района, и организуются поездки на областную елку. К сожалению, не учитываются достижения детей в других направлениях, а так же детей, участвующих в "Специальной олимпиаде России". Школьники района - постоянные победители и призеры областных олимпиад по предметам, спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей. Вместе с тем, отсутствие системы раннего выявления и поддержки талантливых детей и молодежи приводит к утрате значительного интеллектуального и творческого потенциала. Реализация программных мероприятий по направлению "Государственная поддержка одаренных детей и талантливой молодежи" будет в значительной степени способствовать поддержке и поощрению одаренных детей и формированию резерва молодых перспективных кадров района и области.
Раздел II.Основные цели и задачи программы
Основной целью программы реализации национального проекта является повышение качества образования до 91 % путем разработки механизмов поддержки одаренных детей, лучших педагогов и школ, внедряющих инновационные образовательные программы и информационные технологии.
В период реализации настоящей программы необходимо решить следующие задачи:
создание условий для внедрения современных методов обучения с использованием информационных технологий;
совершенствование информатизации общеобразовательных учреждений;
внедрение дистанционных образовательных технологий в учебный процесс;
совершенствование форм проведения новых конкурсов педагогического мастерства;
апробация условий для совершенствования содержания воспитания и обучения в образовательном процессе.
Раздел III.Сроки и этапы реализации программы
Реализация программы рассчитана на 2008 год. Основные усилия и средства будут направлены на реализацию мероприятий, направленных на выполнение задач, предусмотренных программой, и достижение прогнозируемых объемов индикативных показателей.
Предполагается реализация мероприятий, направленных на достижение результатов деятельности по индикативным показателям. На этом этапе организуются конкурсные отборы общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, активно реализующих инновационные образовательные программы, отбор лучших педагогов, талантливой молодежи, пополняется региональный банк педагогических инициатив, продолжают работу попечительские и управляющие советы. На втором этапе будут подведены итоги деятельности по реализации программных мероприятий, проведен мониторинг динамики деятельности образовательных учреждений на основе индикативных показателей, анализ результативности деятельности образовательных учреждений.
Выполнение установленных сроков и этапов реализации программы обеспечивается системой программных мероприятий и освещается в средствах массовой информации.
Раздел IV.Система программных мероприятий
| N п/п | Наименование мероприятия | Исполнители | Срок исполнения | 2008 год | Всего, тыс. руб. | ||||
| областной бюджет, тыс. руб. | Федеральный бюджет. тыс. руб. | местный бюджет, тыс. руб. | Внебюджетные источники, (тыс. руб.) | ||||||
| Организационное обеспечение реализации национального проекта "Образование" | |||||||||
| 1 | Осуществление мониторинга достижения прогнозируемых объемов индикативных показателей реализации национального проекта "Образование" | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 2 | Подготовка отчетности о реализации национального проекта "Образование" | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 3 | Работа с нормативно-правовой базой, регламентирующей вопросы реализации нацпроекта "Образование" | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 4 | Методическое обеспечение реализации национального проекта "Образование" | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| Итого | 2008 год | - | - | - | - | - | |||
| Создание современных условий обучения в образовательных учреждениях и обеспечение безопасности образовательного процесса | |||||||||
| 5 | Проведение ремонтных работ и противопожарных мероприятий в средних общеобразовательных учреждениях района | Управление образования района | 2008 год | - | - | 1200,0 | - | 1200,0 | |
| Итого | 2008 год | - | - | 1200,0 | 1200,0 | ||||
| Обновление материально-технической базы образовательного процесса | |||||||||
| 6 | Приобретение технологического оборудования для пищеблоков общеобразовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | 208,1 | - | 208,1 | |
| 7 | Оснащение школ учебными и учебно-наглядными пособиями и оборудованием | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 8 | Приобретение ученической и школьной мебели и оборудования для общеобразовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | 1056,2 | - | 1056,2 | |
| 9 | Приобретение оборудования для кабинетов физики, химии, биологии и др. для общеобразовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | 185,0 | - | 185,0 | |
| 10 | Приобретение учебной и художественной литературы для школьных библиотек | Управление образования района | 2008 год | - | - | 44,6 | - | 44,6 | |
| 11 | Приобретение и доставка учебной литературы для муниципальных общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | 3,018 | - | 3,018 | |
| 12 | Приобретение школьных автобусов для подвоза учащихся образовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 13 | Приобретение оборудования для медицинских кабинетов | Управление образования района | 2008 год | - | - | 90,0 | - | 90,0 | |
| 14 | Приобретение учебного оборудования для специальных \{коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 15 | Приобретение спортивного инвентаря и оборудования для образовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | 30,0 | - | 30,0 | |
| 16 | Приобретение игрушек и развивающих игр для дошкольных образовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | 29,034 | - | 29,034 | |
| Итого | 2008 год | - | - | 1645,952 | - | 1645,952 | |||
| Информационные системы образования | |||||||||
| 17 | Приобретение компьютерных классов для общеобразовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | 1033,9 | - | 1033,9 | |
| 18 | Приобретение автоматизированных рабочих мест учителя для общеобразовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | 70,0 | - | 70,0 | |
| 19 | Приобретение цифровых образовательных ресурсов для общеобразовательных школ | Управление образования района | 2008 год | - | - | 30,0 | - | 30,0 | |
| 20 | Развитие дистанционных форм обучения старшеклассников путем создания "Интернет-школы" | Управление образования района | 2008 год | - | - | 76,8 | - | 76,8 | |
| 21 | Приобретение ЛЕГО-конструкторов для классов информатики общеобразовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | 50,0 | - | 50,0 | |
| 22 | Приобретение цифровых лабораторий для учебных кабинетов | Управление образования района | 2008 год | - | - | 75,0 | - | 75,0 | |
| 23 | Внедрение информационно-коммуникационных технологий в общеобразовательные учреждения | Управление образования района | 2008 год | - | - | 139,0 | - | 139,0 | |
| 24 | Участие образовательных учреждений в областных конкурсах | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 25 | Организация И проведение муниципальных конкурсов | Управление образования района | 2008 год | - | - | 40,0 | - | 40,0 | |
| Итого | 2008 год | - | - | 1514,7 | - | 1514,7 | |||
| Совершенствование форм воспитания в образовательном процессе | |||||||||
| 26 | Проведение мониторинга потенциала общеобразовательных учреждений по созданию и реализации воспитательных систем | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 27 | Разработка актуальных моделей организации воспитательного процесса в образовательных учреждениях | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 28 | Проведение муниципального конкурса моделей воспитательных систем образовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | 50,0 | - | 50,0 | |
| 29 | Проведение муниципального конкурса профессионального мастерства классных руководителей общеобразовательных учреждений "Самый классный классный" | Управление образования района | 2008 год | - | - | 100,0 | - | 100,0 | |
| 30 | Издание методических сборников и пособий | Управление образования района | 2008 год | - | - | 5,0 | - | 5,0 | |
| 31 | Организация работы в общеобразовательных учреждениях по пропаганде здорового образа жизни | Управление образования района | 2008 год | - | - | 20,0 | - | 20,0 | |
| 32 | Выплата дополнительного денежного вознаграждения педагогическим работникам за выполнение функций классного руководителя | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| Итого | 2008 год | - | - | 175,0 | - | 175,0 | |||
| Поддержка общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы | |||||||||
| 33 | Организация работы по проведению конкурсного отбора общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, и предоставление им государственной поддержки за счет средств федерального и областного бюджетов | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 34 | Организация работы по проведению конкурсного отбора общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, и предоставление им поддержки за счет средств местного бюджета ("Школа года") | Управление образования района | 2008 год | - | - | 300,0 | - | 300,0 | |
| 35 | Разработка регионального компонента государственного стандарта и примерных образовательных программ | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 36 | Проведение эксперимента по организации профильного обучения в общеобразовательных учреждениях | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| Итого | 2008 год | ||||||||
| Поддержка лучших учителей | |||||||||
| 37 | Организация работы по проведению конкурсного отбора лучших учителей и выплата им денежного поощрения из средств федерального и областного бюджетов | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 38 | Проведение презентации и обобщение опыта работы учителей, удостоенных денежного поощрения из средств федерального, областного и местного бюджетов ("Педагогический марафон") | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 39 | Проведение и организация муниципального конкурса на премию главы Катав-Ивановского муниципального района лучшим педагогическим работникам | Управление образования района | 2008 год | - | - | 35,0 | - | 35,0 | |
| 40 | Поощрение педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих высокие результаты обучения и воспитания | Управление образования района | 2008 год | - | - | 65,0 | - | 65,0 | |
| 41 | Проведение районного конкурса "Мастер-класс" | Управление образования района | 2008 год | - | - | 10,0 | - | 10,0 | |
| 42 | Проведение конкурса на лучшую методическую разработку | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 43 | оказание единовременной материальной помощи молодым специалистам образовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 44 | Выплата ежемесячной надбавки в размере 40 процентов к заработной плате молодым специалистам муниципальных образовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| Итого | 2008 год | - | - | 110,0 | - | 110,0 | |||
| Поддержка одаренных детей и талантливой молодежи | |||||||||
| 45 | Организация работы по выдвижению кандидатов на присуждение премии способной и талантливой молодежи | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 46 | Вручение стипендий отличникам учебы | Управление образования района | 2008 год | - | - | 100,0 | - | 100,0 | |
| 47 | Проведение районных массовых мероприятий с обучающимися | Управление образования района | 2008 год | - | - | 335,0 | - | 335,0 | |
| 48 | Организация районного конкурса и награждение участников "Ученик года" | Управление образования района | 2008 год | - | - | 40,0 | - | 40,0 | |
| 49 | Обеспечение участия детей, проживающих на территории Катав-Ивановского района, в областных творческих конкурсах и спортивных соревнованиях | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 50 | Участие в конкурсном отборе для создания предметных лабораторий для работы с одаренными детьми на базе общеобразовательных учреждений | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 51 | Организация и проведение мониторинга работы с одаренными детьми и талантливой молодежью, создание районного банка данных | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 52 | Создание базы данных передового опыта работы образовательных учреждений по работе с одаренными детьми | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 53 | Организация и проведение районных предметных олимпиад среди обучающихся общеобразовательных учреждений, участие школьников во всероссийских и областных олимпиадах | Управление образования района | 2008 год | - | - | 70,0 | - | 70,0 | |
| Общественное продвижение национального проекта "Образование" | |||||||||
| 54 | Создание нормативной базы, регламентирующей деятельность общественно-государственных институтов управления образованием | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 55 | Информационное сопровождение реализации национального проекта "Образование" | Управление образования района | 2008 год | - | - | - | - | - | |
| 56 | Создание специальной рубрики "Одаренные дети" на страницах "Vis-a-Vis" | Управление образования района | 2008 год | - | - | 30,0 | - | 30,0 | |
| Итого | 2008 год | - | - | 30,0 | - | 30,0 | |||
| Всего | - | - | 5520,652 | - | 5520,652 | ||||
| Итого | 2008 год | - | - | 30,0 | - | 30,0 | |||
| Всего | - | - | 5520,652 | - | 5520,652 |
Раздел V.Ресурсное обеспечение программы
Источником финансирования мероприятий программы являются средства федерального, областного, местного бюджетов.
Объем финансирования мероприятий программы за счет средств местного бюджета на 2008 год составляет 3950000,0 руб. и в разрезе программных мероприятий представлен в таблице 1.
Таблица 1
| N п/п | Направление реализации программных мероприятий | 2008 год | Всего тыс. руб. | |||
| областной бюджет тыс. руб. | федеральный бюджет тыс. руб. | местные бюджеты, тыс. руб. | внебюджетные источники, тыс. руб. | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | Организационное обеспечение реализации национального проекта "Образование" | - | - | - | - | - |
| 2 | Создание современных условий обучения в учреждениях и обеспечение безопасности образовательного процесса | - | - | 1200,0 | - | 1200,0 |
| 3 | Обновление материальнотехнической базы образовательных учреждений | - | - | 1645,952 | - | 1645,952 |
| 4 | Информатизация системы образования | - | - | 1514,7 | - | 1514,7 |
| 5 | Совершенствование форм воспитания в образовательном процессе | - | - | 175,0 | - | 175,0 |
| 6 | Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы | - | - | 300,0 | - | 300,0 |
| 7 | Поддержка лучших учителей | - | - | 110,0 | - | 110,0 |
| 8 | Поддержка одаренных детей и талантливой молодежи | - | - | 545,0 | - | 545,0 |
| 9 | Общественное продвижение национального проекта "Образование" | - | - | 30,0 | - | 30,0 |
| Итого | - | - | 5520,652 | - | 5520,652 |
Механизм привлечения средств местного, областного и федерального бюджетов.
Расходы местных бюджетов на реализацию мероприятий программы могут корректироваться органами местного самоуправления;
- средства федерального и областного бюджетов предоставляются:
а) в виде субвенций и субсидий в объемах, предусмотренных для Катав-Ивановского района на реализацию национального проекта "Образование" в федеральном и областном бюджете на соответствующий финансовый год.
Раздел VI.Организация управления и механизм реализации программы
Заказчиком мероприятий, предусмотренных программой, и главным распорядителем средств местного бюджета по программе является администрация Катав-Ивановского муниципального района.
1.Координатором мероприятий, предусмотренных программой, является управление образования администрации Катав-Ивановского района.
2.Управление образования администрации Катав-Ивановского района осуществляет:
1) координацию реализации программы;
2) организацию выполнения мероприятий программы;
3) организацию выполнения мероприятий программы, направленных на реализацию приоритетных направлений развития образования и финансируемых за счет средств местного бюджета в соответствии с сетевым графиком реализации национального проекта "Образование" (таблица 3 - не приводится);
4) подготовку информации и отчетов для главы администрации Катав-Ивановского района и Собрания депутатов района о выполнении программы;
5) совершенствование механизма реализации программы;
6) подготовку предложений по корректировке и развитию программы;
7) координацию программы с другими районными целевыми программами;
8) контроль за эффективным и целевым использованием средств, выделяемых на реализацию программы своевременным и в полном объеме выполнением основных мероприятий программы.
Раздел VII.Ожидаемые результаты реализации программы
1.Реализация мероприятий программы позволит:
1) внедрить новые образовательные технологии и принципы организации учебного процесса, обеспечивающие эффективную реализацию новых моделей и содержания непрерывного образования, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий;
2) развить воспитательный потенциал образовательных учреждений в формировании нравственного и физического здоровья личности, гражданина, созидателя жизни, носителя общечеловеческих ценностей;
3) ускорить темпы внедрения новой структуры и содержания образования, практической направленности образовательных программ, повысить эффективность управления в сфере образования;
4) повысить престиж труда учителя и усилить ответственность за конечные результаты деятельности, обновить и качественно усовершенствовать кадровый состав системы образования;
5) обеспечить продвижение молодежных инициатив, расширить возможности самореализации детей и молодежи;
Основными целевыми индикативными показателями реализации программы избраны показатели, позволяющие адекватно оценить процессы достижения результатов, измерить на основе отобранных критериев результаты развития процессов в динамике, осуществить мониторинг реализации запланированных программных мероприятий на муниципальном уровне, оптимизировать финансовые расходы из всех источников финансирования.
Индикативные показатели:
увеличение количества средних общеобразовательных учреждений, применяющих в образовательном процессе не менее пяти автоматизированных рабочих мест учителя, до 100 %;
увеличение числа педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих, первую и высшую квалификационную категорию, до 75 %;
увеличение числа педагогических работников средних общеобразовательных учреждений, освоивших ИКТ, до 98 %;
сохранение числа девятиклассников общеобразовательных учреждений, освоивших ИКТ, до 100 %;
увеличение числа педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих высшую квалификационную категорию, до 15,7 %;
уменьшение количества учащихся средних общеобразовательных учреждений в среднем на один компьютер (человек), до 18 человек;
увеличение количества педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей (в процентах), до 14 %;
увеличение количества общеобразовательных учреждений, имеющих регулярно (не реже двух раз в месяц) обновляемые сайты в сети "Интернет" (в процентах), до 50 %;
уменьшение количества уроков, пропущенных обучающимися общеобразовательных учреждений по болезни за учебный год в среднем на одного человека (уроков\\человек), до 54 уроков;
увеличение количества обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений Челябинской области, участвовавших в третьем (областном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, от общего количества обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений Челябинской области (в процентах), до 0,4 %;
увеличение количества общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, имеющих сформированные воспитательные системы (в процентах), до 52,4 %;
сохранение количества аккредитованных муниципальных образовательных, до 100 %.