Приложение к Постановлению от 06.08.2008 г № 239
I. Титульный лист
Название конкурса | Лучший ММЦ Челябинской области
|
|
Название района/учреждения, выполняющего
функции ММЦ
Ф.И.О. руководителя
учреждения
Ф.И.О. руководителя ММЦ | |
┌──────────────────────┐ | | Дата |
II.Конкурсные материалы
В заявке необходимо привести описание и анализ деятельности ММЦ по реализации направлений проекта ИСО в целях эффективного использования новых информационно-коммуникационных технологий для обеспечения доступности качественного образования.
Направление 1. Система представления опыта работы ММЦ
1.Описание материалов, изданных на базе ММЦ (методические рекомендации, сборники статей), готовых к тиражированию в целях распространения инновационного опыта работы с педагогами и закрепленными ОУ по активизации их участия в процессе информатизации, в мероприятиях проекта ИСО (в заявке привести перечень материалов, сами материалы приложить к заявке на бумажном (2 экземпляра) и электронном (1 экземпляр) носителях).
2.Представление опыта работы ММЦ:
а) публикации в сети Интернет (на сайте ММЦ и других Интернет-ресурсах - с указанием ссылок);
б) печатные публикации в средствах массовой информации (приложить к заявке копии публикаций).
3.Анализ выступлений специалистов ММЦ на региональных и муниципальных мероприятиях по представлению опыта внедрения средств ИКТ (с указанием тематики мероприятий и выступлений).
4.Описание других способов освещения опыта работы ММЦ для широких масс педагогической общественности.
Направление 2. Система работы со школьными командами
1.Анализ качества сайтов ОУ: доля прикрепленных ОУ, имеющих свои сайты, количество и качество материалов, наличие на сайтах прикрепленных ОУ странички (раздела) по теме проекта "Информатизация системы образования", курируемой специалистами ММЦ, степень интерактивности сайтов, частота обновления информации, посещаемость и другие показатели эффективности работы сайтов по удовлетворению запросов детско-родительского сообщества и педагогов; указать ссылку на страницу сайта ММЦ, содержащую ссылки на сайты ОУ. Доля прикрепленных ОУ, использующих свои сайты для проведения сетевых семинаров, конференций, виртуальных родительских собраний и других сетевых проектов для педагогов, родителей и учащихся. Наличие методических рекомендаций, разработанных специалистами ММЦ для ОУ, по созданию и продвижению сайта ОУ, повышению эффективности его работы (в заявке привести перечень материалов, сами материалы приложить к заявке на бумажном (2 экземпляра) и электронном (1 экземпляр) носителях).
2.Анализ эффективности автоматизации процесса управления ОУ с использованием автоматизированных систем управления "ХроноГраф Школа", "Хронограф Мастер"; наличие методических рекомендаций, разработанных специалистами ММЦ для ОУ, по работе с программами "1С: ХроноГраф Школа 2.5", "Хронограф Мастер 3.0" (в заявке привести перечень материалов, сами материалы приложить к заявке на бумажном (2 экземпляра) и электронном (1 экземпляр) носителях).
3.Описание системы работы по улучшению качества и эффективности программы информатизации ОУ: сравнительные итоги кластерного анализа за 2007 и 2008 годы; наличие методических рекомендаций, разработанных специалистами ММЦ для ОУ, по созданию и корректировке программы информатизации ОУ (в заявке привести перечень материалов, сами материалы приложить к заявке на бумажном (2 экземпляра) и электронном (1 экземпляр) носителях).
4.Описание системы организации и ведения мониторинга участия школьных команд в процессе ИСО, ведения рейтингов школьных команд.
5.Планирование дальнейшей работы со школьными командами на предстоящий учебный год.
Направление 3. Система работы с педагогами,
активно использующими ИКТК в образовательном процессе
1.Описание системы повышения квалификации педагогов (количественные и качественные показатели, расширение тематики курсов за счет введения в программу курсов вариативных модулей, результативность обучения с включением вариативных модулей, представление лучших работ слушателей; эффективность системы повышения квалификации педагогов).
2.Описание системы и анализ эффективности послекурсовой поддержки педагогов:
а) система мероприятий по привлечению педагогов к участию в процессе информатизации образования;
б) эффективность работы по размещению в региональном хранилище цифровых образовательных ресурсов разработок, выполненных методистами и педагогами прикрепленных ОУ;
в) эффективность работы по размещению материалов, разработанных педагогами прикрепленных ОУ, в региональном разделе портала "Сеть творческих учителей"; в сетевых сообществах педагогов-предметников на сайте "Челябинский региональный центр дистанционного образования", на других образовательных сайтах сети Интернет.
Направление 4. Система работы ММЦ в городских округах
и муниципальных районах Челябинской области
1.Описание и анализ организации муниципальных конкурсов для педагогов и учащихся прикрепленных ОУ.
2.Описание и анализ проведения дополнительных мероприятий по заказу органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, или прикрепленных ОУ.
3.Анализ активности и результативности участия прикрепленных ОУ в конкурсах педагогических инициатив (общее количество поданных заявок с указанием конкурсов и лотов, количество проектов-победителей с указанием названий конкурсов, лотов и проектов, анализ работы инициативных групп-победителей по техническому заданию).
4.Анализ активности участия прикрепленных ОУ в действующих проектах-победителях конкурсов педагогических инициатив - указать названия, уровень мероприятий, перечислить материалы, созданные в рамках участия.
5.Наличие документов, изданных органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, регламентирующих работу по развитию школьных сайтов (копии документов приложить к заявке).
6.Наличие нормативного акта органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, о внедрении автоматизированных систем управления в ОУ муниципалитета (копии материалов приложить к заявке).
Направление 5. Дистанционные проекты
1.Анализ работы по вовлечению педагогов прикрепленных ОУ в работу сетевых предметных сообществ: доля педагогов, зарегистрированных в сообществах (всего и отдельно по предметам), система работы по привлечению педагогов прикрепленных ОУ к работе сетевых предметных сообществ на сайте "Челябинский региональный центр дистанционного образования".
2.Анализ активности участия педагогов и учащихся прикрепленных ОУ в дистанционных проектах; доля педагогов, участвующих в сетевых проектах; доля учащихся, участвующих в сетевых проектах; перечислить, в каких проектах и как участвуют.
3.Описание работы по организации собственных дистанционных курсов, конкурсов и других дистанционных проектов: перечислить готовые проекты с указанием авторов и привести ссылки на них.
4.Анализ активности участия в дистанционных проектах, организованных специалистами ММЦ на сайте "Челябинский региональный центр дистанционного образования".
Подпись директора учреждения _______________________
Печать
Подпись руководителя ММЦ ___________________________