Постановление от 18.09.2014 г № 12867-П
О внесении изменений в постановление администрации города от 11.10.2012 N 13281-П
В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, Положением о порядке разработки, утверждения и реализации ведомственных целевых программ, утвержденным постановлением администрации города от 20.06.2011 N 6867-П, руководствуясь Уставом города Магнитогорска,
Постановляю:
1.Внести в ведомственную целевую программу "Обеспечение деятельности подведомственных учреждений города Магнитогорска и реализация государственных гарантий в области образования на 2015 - 2017 годы", утвержденную постановлением администрации города от 11.10.2012 N 13281-П (далее - Программа), следующие изменения:
1) раздел "Объемы и источники финансирования" Паспорта Программы изложить в следующей редакции:
| Объемы и источники финансирования | 2015 год - (ОБ, БГ, ФБ) - 4044806,64 тыс. руб. 2016 год - (ОБ, БГ, ФБ) - 4044806,64 тыс. руб. 2017 год - (ОБ, БГ, ФБ) - 4044806,64 тыс. руб. |
2) раздел "Ожидаемые конечные результаты и показатели социально-экономической эффективности" Паспорта Программы изложить в следующей редакции:
| Ожидаемые конечные результаты и показатели социально-экономической эффективности | Показатель | 2015 | 2016 | 2017 |
| Доля детей в возрасте от трех до семи лет, получающих дошкольную образовательную услугу | 100 % | 100 % | 100 % | |
| Доля ДОУ с высоким качеством дошкольного образования | 100 % | 100 % | 100 % | |
| Охват детей дошкольного возраста дошкольным образованием | 88 % | 88 % | 88 % | |
| Количество детей-инвалидов, охваченных дошкольным образованием | 100 % | 100 % | 100 % | |
| Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования | 98 % | 98 % | 98 % | |
| Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников | 100 % | 100 % | 100 % | |
| Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен (далее именуется - ЕГЭ), от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене | 97 % | 97 % | 97 % | |
| Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста) | 97 % | 97 % | 97 % | |
| Доля обучающихся в общей численности обучающихся на всех уровнях образования, получивших оценку своих достижений (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) через добровольные и обязательные процедуры оценивания для построения на основе этого индивидуальной образовательной траектории, способствующей социализации личности | 38 % | 38,1 % | 38,1 % | |
| Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей) | 90 % | 91 % | 91 % | |
| Доля педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей | 25,5 % | 25,5 % | 25,5 % | |
| Доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, эколого-биологической, технической, военно-патриотической направленностей в общем количестве участников всероссийских мероприятий указанных направленностей среди обучающихся муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального, основного, среднего (полного) общего и дополнительного общего образования | 40,3 % | 40,4 % | 40,4 % | |
| Доля обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений, принявших участие в региональных этапах олимпиад школьников по общеобразовательным предметам, в общей численности обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений | 20,7 % | 20,8 % | 20,8 % | |
| Удовлетворенность населения качеством общего образования | 95,5 % | 95,5 % | 95,5 % | |
| Количество образовательных учреждений, имеющих орган самоуправления, реализующий государственно-общественный характер управления | 100 % | 100 % | 100 % | |
| Доля педагогического и административно-управленческого персонала образовательных учреждений, прошедшего повышение квалификации по программам, отвечающим современным квалификационным требованиям | 81 % | 82 % | 82 % | |
| Доля педагогического и административно-управленческого персонала образовательных учреждений, прошедшего повышение квалификации по ИКТ | 98 % | 98 % | 98 % | |
| Доля педагогических работников, имеющих высшую и первую категории | 70 % | 70 % | 70 % | |
| Доля детей и молодежи, получивших качественное и вариативное дополнительное образование | 75 % | 75 % | 75 % | |
| Количество проведенных массовых мероприятий | 3 | 3 | 3 | |
| Удовлетворенность населения качеством дополнительного образования | 100 % | 100 % | 100 % | |
| Исполнение бюджета города по итогам года | 100 % | 100 % | 100 % |
3) раздел 5 "Ожидаемые результаты реализации Программы" изложить в следующей редакции:
"5. Ожидаемые результаты реализации Программы
Ведомственная цель организация качественного доступного дошкольного, общего, дополнительного образования
| Показатели | 2015 | 2016 | 2017 |
| Доля детей в возрасте от трех до семи лет, получающих дошкольную образовательную услугу | 100 % | 100 % | 100 % |
| Доля ДОУ с высоким качеством дошкольного образования | 100 % | 100 % | 100 % |
| Охват детей дошкольного возраста дошкольным образованием | 88 % | 88 % | 88 % |
| Количество детей-инвалидов, охваченных дошкольным образованием | 100 % | 100 % | 100 % |
| Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования | 98 % | 98 % | 98 % |
| Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников | 100 % | 100 % | 100 % |
| Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен (далее именуется - ЕГЭ), от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене | 97 % | 97 % | 97 % |
| Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста) | 97 % | 97 % | 97 % |
| Доля обучающихся в общей численности обучающихся на всех уровнях образования, получивших оценку своих достижений (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) через добровольные и обязательные процедуры оценивания для построения на основе этого индивидуальной образовательной траектории, способствующей социализации личности | 38 % | 38,1 % | 38,1 % |
| Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей | 90 % | 91 % | 91 % |
| Доля педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей | 25,5 % | 25,5 % | 25,5 % |
| Доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, эколого-биологической, технической, военно-патриотической направленностей в общем количестве участников всероссийских мероприятий указанных направленностей среди обучающихся муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального, основного, среднего (полного) общего и дополнительного общего образования | 40,3 % | 40,4 % | 40,4 % |
| Доля обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений, принявших участие в региональных этапах олимпиад школьников по общеобразовательным предметам, в общей численности обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений | 20,7 % | 20,8 % | 20,8 % |
| Удовлетворенность населения качеством общего образования | 95,5 % | 95,5 % | 95,5 % |
| Количество образовательных учреждений, имеющих орган самоуправления, реализующий государственно-общественный характер управления | 100 % | 100 % | 100 % |
| Доля детей и молодежи, получивших качественное и вариативное дополнительное образование | 75 % | 75 % | 75 % |
| Количество проведенных массовых мероприятий | 3 | 3 | 3 |
| Удовлетворенность населения качеством дополнительного образования | 100 % | 100 % | 100 % |
Ведомственная цель развитие системы образования через эффективное выполнение муниципальных функций управления образованием (деятельность служб сопровождения)
| Показатели | 2015 | 2016 | 2017 |
| Доля педагогического и административно-управленческого персонала образовательных учреждений, прошедшего повышение квалификации по программам, отвечающим современным квалификационным требованиям | 81 % | 82 % | 82 % |
| Доля педагогического и административно-управленческого персонала образовательных учреждений, прошедшего повышение квалификации по ИКТ | 98 % | 98 % | 98 % |
| Доля педагогических работников, имеющих высшую и первую категории | 70 % | 70 % | 70 % |
| Исполнение бюджета города по итогам года | 100 % | 100 % | 100 % |
4) раздел 7 "Направления, источники и объемы финансирования" Программы изложить в следующей редакции:
"7. Направления, источники и объемы финансирования
N п/п Наименование Источники финансирования Объем финансирования, тыс. руб. 2015 2016 2017 1 Предоставление дошкольного образования:
- предоставление субсидий бюджетным и автономным учреждениям на финансовое обеспечение муниципальных услуг (выполнение работ) и предоставление субсидий на иные целиОБ, БГ, ФБ 1740896,63 1740896,63 1740896,63 2 Предоставление начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования:
- предоставление субсидий бюджетным и автономным учреждениям на финансовое обеспечение муниципальных услуг (выполнение работ) и предоставление субсидий на иные целиОБ, БГ, ФБ 1659263,90 1659263,90 1659263,90 3 Предоставление начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в оздоровительном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (предоставление субсидий бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципальных услуг (выполнение работ) и предоставление субсидий на иные цели) ОБ, БГ, ФБ 44584,01 44584,01 44584,01 4 Предоставление начального общего, основного общего образования для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (предоставление субсидий бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципальных услуг (выполнение работ) и предоставление субсидий на иные цели) ОБ, БГ, ФБ 259511,55 259511,55 259511,55 5 Предоставление дополнительного образования детям и обучающимся (предоставление субсидий бюджетным и автономным учреждениям на финансовое обеспечение муниципальных услуг (выполнение работ) и предоставление субсидий на иные цели) ОБ, БГ, ФБ 211892,95 211892,95 211892,95 6 Осуществление комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (предоставление субсидий бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципальных услуг (выполнение работ) и предоставление субсидий на иные цели ОБ, БГ 6974,40 6974,40 6974,40 7 Организация отдыха и оздоровления детей и обучающихся (предоставление субсидий бюджетным и автономным учреждениям на финансовое обеспечение муниципальных услуг (выполнение работ) и предоставление субсидий на иные цели) ОБ, БГ 8301,06 8301,06 8301,06 8 Работы по повышению квалификации и информационно-методическому сопровождению в подведомственных образовательных учреждениях (предоставление субсидий бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципальных услуг (выполнение работ) и предоставление субсидий на иные цели) ОБ, БГ 15862,05 15862,05 15862,05 9 Работы по осуществлению финансово-хозяйственной деятельности в подведомственных учреждениях (предоставление субсидий бюджетным и учреждениям на финансовое обеспечение муниципальных услуг (выполнение работ) и предоставление субсидий на иные цели) ОБ, БГ 97520,09 97520,09 97520,09 Всего: ОБ, БГ, ФБ 4044806,64 4044806,64 4044806,64
Объем финансирования Программы осуществляется в пределах средств, утвержденных в бюджете города на соответствующий финансовый год".
2.Настоящее постановление вступает в силу со дня его подписания.
Изменения, внесенные настоящим постановлением в отношении финансирования мероприятий, предусмотренных в 2017 году, вступают в силу с 1 января 2015 года и применяются к правоотношениям, возникающим при составлении и исполнении бюджета города, начиная с бюджета города на 2015 год и плановый период 2016 - 2017 годов.
3.Службе внешних связей и молодежной политики администрации города (Рязанова О.М.) опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации.
4.Контроль исполнения настоящего постановления возложить на заместителя главы города Чуприна В.В.
Глава города Магнитогорска
Челябинской области
Е.Н.ТЕФТЕЛЕВ