Приложение к Постановлению от 07.03.2013 г № 57
1.Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения в 2013 году областных конкурсов профессионального мастерства обучающихся и мастеров производственного обучения областных государственных бюджетных и автономных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования (далее именуются - Конкурсы).
2.Конкурсы проводятся в целях:
1) выявления качества подготовки обучающихся областных государственных бюджетных и автономных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, дальнейшего совершенствования их мастерства, закрепления и углубления знаний и умений, полученных в процессе теоретического и практического обучения, стимулирования их творческого роста;
2) широкой пропаганды начального и среднего профессионального образования среди молодежи, повышения его престижа в современных условиях;
3) определения уровня профессиональных знаний, умений и навыков мастеров производственного обучения областных государственных бюджетных и автономных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, уровня их педагогической подготовки и степени владения современными приемами и методами производственного обучения на уроках.
3.Основные задачи Конкурсов:
1) выявление и распространение педагогического опыта наиболее эффективно работающих мастеров производственного обучения областных государственных бюджетных и автономных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;
2) совершенствование подготовки рабочих кадров и специалистов, внедрение в учебный процесс прогрессивных технологий, инструментов и приспособлений, рациональных приемов и методов труда, повышение значимости и престижа начального и среднего профессионального образования;
3) проверка профессиональной готовности обучающихся областных государственных бюджетных и автономных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования к самостоятельной трудовой деятельности;
4) выявление талантливых обучающихся и мастеров производственного обучения областных государственных бюджетных и автономных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, их поддержка и поощрение.
II.Организатор и участники конкурсов
4.Организатором Конкурсов является Министерство образования и науки Челябинской области.
5.Конкурсы проводятся по 8 профессиям начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования, наиболее массовым в Челябинской области:
1) сварщик;
2) повар, кондитер;
3) продавец;
4) мастер сухого строительства;
5) автомеханик;
6) тракторист-машинист сельскохозяйственного производства;
7) техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования;
8) программирование в компьютерных системах.
6.Участниками Конкурсов являются:
1) победители аналогичных Конкурсов, проведенных в областных государственных бюджетных и автономных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования, - обучающиеся указанных учреждений, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляются Министерством образования и науки Челябинской области, реализующих программы начального и среднего профессионального образования по указанным в пункте 5 настоящего Положения профессиям и специальностям (далее именуются - обучающиеся);
2) победители аналогичных Конкурсов, проведенных в областных государственных бюджетных и автономных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования, - мастера производственного обучения указанных учреждений, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляются Министерством образования и науки Челябинской области, реализующих программы начального и среднего профессионального образования по указанным в пункте 5 настоящего Положения профессиям и специальностям (далее именуются - мастера производственного обучения).
Если в областном государственном бюджетном и автономном образовательном учреждении начального и среднего профессионального образования имеется только один мастер производственного обучения по указанной профессии (специальности), то на Конкурс данный мастер производственного обучения направляется по решению педагогического коллектива соответствующего учреждения.
7.Конкурсы проводятся по каждой группе участников Конкурсов по профессиям и специальностям, указанным в пункте 5 настоящего Положения.
III.Основные функции организатора, оргкомитетов и жюри конкурсов
8.Организатор Конкурсов:
1) устанавливает сроки проведения Конкурсов и публикует их в средствах массовой информации;
2) утверждает конкурсные задания и публикует их в средствах массовой информации;
3) принимает заявки на участие в Конкурсах;
4) утверждает составы оргкомитетов и жюри Конкурсов;
5) на основании представленных жюри Конкурсов протоколов оформляет результаты проведенных Конкурсов;
6) готовит дипломы для награждения победителей Конкурсов;
7) организует торжественную церемонию награждения победителей Конкурсов;
8) информирует участников Конкурсов, общественность об итогах Конкурсов в сроки, определенные в пункте 37 настоящего Положения.
9.Подготовку и проведение Конкурсов осуществляет организационный комитет (далее именуется - оргкомитет). Состав оргкомитета каждого из Конкурсов утверждается приказом Министерства образования и науки Челябинской области (далее именуется - Министерство) отдельно по каждой профессии и специальности, указанных в пункте 5 настоящего Положения, не позднее чем за 30 календарных дней до начала проведения соответствующего Конкурса.
10.В состав оргкомитета входят представители Министерства, государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Дом юношеского технического творчества Челябинской области" (по согласованию), государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Челябинский институт развития профессионального образования" (по согласованию), представители предприятий, учреждений, организаций независимо от форм собственности - заказчиков рабочих кадров (по согласованию).
11.Оргкомитет осуществляет следующие функции:
1) определяет место проведения каждого из Конкурсов не позднее чем за 30 календарных дней до начала проведения каждого из Конкурсов;
2) обеспечивает условия для выполнения конкурсных теоретических и методических заданий, подготовку рабочих мест для выполнения практического задания в соответствии с требованиями охраны труда;
3) разрабатывает содержание конкурсных заданий в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования;
4) определяет систему оценки конкурсных заданий.
12.Для оценки знаний, умений и навыков участников Конкурсов и определения победителей Конкурсов Министерством не позднее чем за 14 календарных дней до начала проведения каждого из Конкурсов формируется состав жюри по соответствующей профессии и специальности, указанных в пункте 5 настоящего Положения.
13.Жюри Конкурсов осуществляет следующие функции:
1) оценивает выполнение теоретического, практического и профессионального конкурсных заданий участниками Конкурса;
2) контролирует правильность выполнения конкурсных заданий, трудовых приемов, технологии производства работ; время выполнения конкурсных заданий, соблюдение норм и правил охраны труда;
3) подводит итоги Конкурса, выявляет победителей Конкурса;
4) оформляет протокол об итогах Конкурса и представляет его для утверждения в Министерство в течение 2 рабочих дней со дня оформления протокола.
IV.Условия проведения конкурсов по группе обучающихся
14.Для участия в Конкурсах обучающихся областные государственные бюджетные и автономные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования не позднее чем за 10 календарных дней до начала проведения Конкурсов представляют в Министерство заявки согласно приложению 1 к настоящему Положению.
15.Конкурсы обучающихся включают в себя:
1) проверку теоретических знаний;
2) выполнение практического задания;
3) выполнение профессионального задания.
16.Критерии оценок теоретического задания определяются оргкомитетом исходя из его содержания. Учитываются правильность и полнота ответа, знание передовых приемов и методов труда и современных технологий.
17.Результаты выполнения практического задания оцениваются по многобалльной системе. При подведении итогов практического задания основными критериями являются:
1) соблюдение технологического процесса;
2) рациональность организации труда и рабочего места;
3) производительность труда и качество выполненной работы с применением рациональных приемов и методов труда;
4) соблюдение норм времени, отведенного для выполнения конкурсного задания.
18.Результаты выполнения профессионального задания оцениваются по многобалльной системе. Критерии оценок профессионального задания определяются оргкомитетом исходя из его содержания.
19.Нормы времени, отведенные на выполнение конкурсных заданий, определяются оргкомитетом исходя из технологии выполнения работ по каждой профессии (специальности), указанной в пункте 5 настоящего Положения.
20.При несоблюдении условий выполнения конкурсных заданий, грубых нарушениях технологии выполнения работ, правил безопасности труда участник Конкурса по решению жюри Конкурса отстраняется от дальнейшего выполнения конкурсных заданий.
V.Условия проведения конкурсов по группе мастеров производственного обучения
21.Для участия в Конкурсах мастеров производственного обучения областные государственные бюджетные и автономные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования не позднее чем за 10 календарных дней до начала проведения Конкурсов представляют в Министерство заявки согласно приложению 2 к настоящему Положению.
22.Конкурсы мастеров производственного обучения включают в себя:
1) проверку теоретических знаний;
2) выполнение практического задания, соответствующего требованиям квалификационного разряда по профессии;
3) выполнение профессионального задания;
4) выполнение методического задания, соответствующего требованиям квалификационной характеристики мастера производственного обучения.
23.Критерии оценок теоретического задания определяются оргкомитетом исходя из его содержания. Учитываются правильность и полнота ответа, знание передовых приемов и методов труда и современных технологий.
24.Результаты выполнения практического задания оцениваются по многобалльной системе. При подведении итогов практического задания основными критериями являются:
1) соблюдение технологического процесса;
2) рациональность организации труда и рабочего места;
3) производительность труда и качество выполненной работы с применением рациональных приемов и методов труда;
4) соблюдение норм времени, отведенного для выполнения конкурсного задания.
25.Результаты выполнения профессионального задания оцениваются по многобалльной системе. Критерии оценок профессионального задания определяются оргкомитетом исходя из его содержания.
26.Результаты выполнения методического задания оцениваются по многобалльной системе. При подведении итогов методического задания основными критериями являются:
1) наличие учебно-методического комплекса по производственному обучению;
2) качество презентации методической разработки темы программы;
3) самоанализ видеофрагмента открытого урока, проведенного мастером производственного обучения.
27.Нормы времени, отведенные на выполнение конкурсных заданий, определяются оргкомитетом исходя из содержания конкурсных заданий.
28.При несоблюдении условий выполнения конкурсных заданий, грубых нарушениях технологии выполнения работ, правил безопасности труда участник Конкурса по решению жюри Конкурса отстраняется от дальнейшего выполнения конкурсных заданий.
VI.Порядок подведения итогов
Конкурсов и поощрение победителей
29.По каждой профессии (специальности), указанной в пункте 5 настоящего Положения, определяется по одному победителю по группам участников Конкурсов.
30.Победитель определяется по наибольшей сумме набранных баллов. Для оценки участников Конкурсов каждый член жюри Конкурсов составляет ведомость оценок выполнения каждого из конкурсных заданий и выводит средний балл. Председатель жюри суммирует показатели, делит их на число членов жюри. Результат заносится в итоговую ведомость оценок.
31.Решение жюри Конкурсов оформляется протоколом по каждой группе участников Конкурсов. К протоколу прилагаются ведомости выполнения конкурсных заданий и итоговая ведомость оценок. Итоги Конкурсов утверждаются приказом Министерства не позднее 30 календарных дней со дня оформления протокола.
32.Победитель Конкурса по группе мастеров производственного обучения по каждой профессии (специальности), указанной в пункте 5 настоящего Положения, награждается дипломом Министерства и премией в размере 57,471 тыс. рублей.
33.Премии мастерам производственного обучения - победителям Конкурса до 27 декабря 2013 года перечисляются Министерством на лицевые счета, открытые ими в банковских учреждениях.
34.Мастера производственного обучения, занявшие 2, 3 места по каждой профессии (специальности), указанной в пункте 5 настоящего Положения, награждаются дипломами Министерства и ценными подарками.
35.Победители Конкурса по группе обучающихся, занявшие 1, 2, 3 места по каждой профессии (специальности), указанной в пункте 5 настоящего Положения, награждаются дипломами Министерства и ценными подарками.
36.Участникам Конкурса, показавшим высокие результаты в выполнении отдельных конкурсных заданий, устанавливаются поощрительные призы.
37.Проведение Конкурсов освещается организатором Конкурсов на официальном сайте Министерства в сети Интернет и средствах массовой информации. Результаты каждого из Конкурсов освещаются на официальном сайте Министерства в сети Интернет не позднее 5 рабочих дней со дня подписания приказа Министерства, которым утверждены результаты соответствующего Конкурса.