Приложение к Решению от 28.12.2011 г № 435-МО
┌────┬───────────────────────────────┬────────────────────┬───────────────┐ │ N │ Показатели │ Условия │ Кол-во баллов │ │п/п │ │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 1. │Количество обучающихся │из расчета │ 0,3 │ │ │(воспитанников) │за каждого │ │ │ │в образовательных учреждениях │обучающегося │ │ │ │Количество обучающихся, │ │ 0,5 │ │ │находящихся │ │ │ │ │на домашнем обучении │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 2. │Количество обучающихся │из расчета │ 0,5 │ │ │(воспитанников) в специальных │за каждого │ │ │ │коррекционных классах (группах)│обучающегося │ │ │ │Количество обучающихся │ │ 1 │ │ │во 2 смену │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 3. │Количество работников │за каждого │ 1 │ │ │в образовательном учреждении │работника (включая │ │ │ │ │техперсонал) │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 4. │Наличие филиалов --- , │за каждое указанное │ │ │ │отделений ---- │структурное │ │ │ │(в том числе дошкольное │подразделение │ │ │ │отделение и/или вечернее │до 100 человек │ 20 │ │ │отделение при образовательном │от 100 до 200 чел. │ 30 │ │ │учреждении) │от 200 до 400 чел. │ 40 │ │ │ │свыше 400 чел. │ 50 │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 5. │Наличие оборудованных │за каждый вид │ │ │ │и используемых │ │ │ │ │в образовательном процессе: │ │ │ │ │- спортивного зала │ │ 15 │ │ │- тренажерного зала │ │ 15 │ │ │- спортивной площадки │ │ 15 │ │ │- учебных мастерских │ │ 25 │ │ │- библиотеки │ │ 15 │ │ │- актового зала │ │ 15 │ │ │- музыкального зала │ │ 15 │ │ │- прогулочных площадок │ │ 15 │ │ │(за каждую) │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 6. │Показатели, значительно │ │ │ │ │увеличивающие объем │ │ │ │ │и сложность работы: │ │ │ │ │- наличие овощехранилищ, │ │ 5 │ │ │кладовых │ │ │ │ │- прачечной │ │ 10 │ │ │- канализации (выгреб) │ │ 10 │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 7. │Наличие в образовательном │за каждый класс │ 10 │ │ │учреждении компьютерных │ │ │ │ │классов, имеющих │ │ │ │ │санитарно-эпидемиологическое │ │ │ │ │заключение │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 8. │Наличие единой │ │ 20 │ │ │действующей локальной сети, │ │ │ │ │включающей автоматизированные │ │ │ │ │рабочие места педагогов, │ │ │ │ │обучающих и администрации │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 9. │Наличие оборудованного │ │ 15 │ │ │медицинского кабинета │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 10.│Наличие столовой до 100 чел. │ │ 5 │ │ │от 101 до 120 чел. │ │ 10 │ │ │свыше 121 чел. │ │ 15 │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 11.│Наличие учебно-опытных участков│за каждый вид │ 20 │ │ │(площадью не менее 0,5 га), │ │ │ │ │теплиц, зимнего сада │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 12.│Наличие в образовательном │за каждый класс │ 3 │ │ │учреждении: │(группу) │ │ │ │групп продленного дня │ │ │ │ │количество профильных классов │ │ │ │ │кадетских классов │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 13.│Наличие действующих │за каждый вид │ 10 │ │ │автотранспортных средств, │ │ │ │ │картингов, мотоциклов и другой │ │ │ │ │техники, используемых для │ │ │ │ │осуществления образовательного │ │ │ │ │и (или) учебно-тренировочного │ │ │ │ │процесса │ │ │ ├────┼───────────────────────────────┼────────────────────┼───────────────┤ │ 14.│Наличие двух и более отдельно │за каждое здание │ 10 │ │ │стоящих зданий, в которых │ │ │ │ │осуществляется образовательный │ │ │ │ │процесс (реализуются │ │ │ │ │образовательные программы │ │ │ │ │и (или) обеспечивается │ │ │ │ │содержание и воспитание │ │ │ │ │обучающихся (воспитанников), │ │ │ │ │за исключением зданий филиалов,│ │ │ │ │отделений, указанных в ---- │ │ │ └────┴───────────────────────────────┴────────────────────┴───────────────┘
Объемные показатели
оценки сложности руководства учреждением
для установления должностного оклада
руководителю учреждения, реализующего
общеобразовательные программы дошкольного образования
┌─────┬────────────────────────┬─────────────────────────┬────────────────┐ │ N │ Показатели │ Условия │ Кол-во баллов │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 1. │Количество воспитанников│из расчета │ 0,3 │ │ │в дошкольных учреждениях│за каждого воспитанника │ │ │ │(отделениях) │ │ │ │ │(на 1 сентября) │ │ │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 2. │Количество │из расчета │ 0,3 │ │ │детей-инвалидов │за каждого воспитанника │ │ │ │в образовательных │дополнительно │ │ │ │учреждениях │ │ │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 3. │Количество детей │из расчета │ 1 │ │ │до 1,5 лет │за каждого воспитанника │ │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 4. │Количество работников │за каждого работника │ 1 │ │ │в образовательном │ │ │ │ │учреждении │ │ │ │ │(без совместителей) │ │ │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 5. │Наличие группы │за каждую группу │ 3 │ │ │продленного дня (12 ч) │ │ │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 6. │Наличие групп │за каждую группу │ 3 │ │ │кратковременного │ │ │ │ │пребывания детей │ │ │ │ │дошкольного возраста │ │ │ │ │с численностью │ │ │ │ │не менее 10 человек │ │ │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 7. │Круглосуточное │за наличие до 4 групп │ 10 │ │ │пребывание обучающихся ├─────────────────────────┼────────────────┤ │ │(воспитанников) │за наличие 4 и более │ 30 │ │ │в образовательных │групп или в учреждениях │ │ │ │учреждениях (24 ч) │работающих в таком режиме│ │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 8. │Наличие │за каждый класс │ 10 │ │ │в образовательном │ │ │ │ │учреждении │ │ │ │ │компьютерных классов, │ │ │ │ │имеющих санитарно- │ │ │ │ │эпидемиологическое │ │ │ │ │заключение │ │ │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 9. │Наличие оборудованных │за каждый вид │ │ │ │и используемых │ │ │ │ │в образовательном │ │ │ │ │процессе: │ │ │ │ │- спортивной площадки │ │ 15 │ │ │- бассейна │ │ 25 │ │ │- музыкального зала, │ │ 10 │ │ │актового зала, │ │ │ │ │спортивного зала │ │ │ │ │- прогулочных площадок │ │ 5 │ │ │(за каждую) │ │ │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 10. │Показатели, значительно │ │ │ │ │увеличивающие объем │ │ │ │ │и сложность работы, │ │ │ │ │в т.ч. наличие │ │ │ │ │(отдельно стоящих): │ │ │ │ │- овощехранилищ, │ │ 5 │ │ │кладовых │ │ │ │ │- прачечной │ │ 10 │ │ │- канализации (выгреб) │ │ 10 │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 11. │Наличие оборудованного │ │ 15 │ │ │медицинского кабинета │ │ │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 12. │Наличие огорода, │ │ 20 │ │ │цветника │ │ │ ├─────┼────────────────────────┼─────────────────────────┼────────────────┤ │ 13. │Наличие двух и более │за каждое здание │ 20 │ │ │отдельно стоящих зданий,│ │ │ │ │в которых осуществляется│ │ │ │ │образовательный процесс │ │ │ │ │(реализуются │ │ │ │ │образовательные │ │ │ │ │программы и (или) │ │ │ │ │обеспечивается │ │ │ │ │содержание и воспитание │ │ │ │ │обучающихся │ │ │ │ │(воспитанников)) │ │ │ └─────┴────────────────────────┴─────────────────────────┴────────────────┘
Объемные показатели для оценки сложности руководства
учреждением дополнительного образования детей
┌───┬───────────────────────────────────┬─────────────────┬───────────────┐ │ N │ Показатели │ Условия │ Кол-во баллов │ ├───┼───────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┤ │1. │Количество воспитанников │из расчета │ 0,2 │ │ │в учреждениях дополнительного │за каждого │ │ │ │образования детей │воспитанника │ │ ├───┼───────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┤ │2. │Количество воспитанников │из расчета │ 0,5 │ │ │в учреждениях дополнительного │за каждого │ │ │ │образования детей, реализующих │воспитанника │ │ │ │образовательные программы │ │ │ │ │физкультурно-спортивной │ │ │ │ │направленности (ДЮСШ, СДЮШОР) │ │ │ ├───┼───────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┤ │3. │Наличие в учреждениях │ │ │ │ │дополнительного образования детей, │ │ │ │ │реализующих образовательные │ │ │ │ │программы физкультурно-спортивной │ │ │ │ │направленности (ДЮСШ, СДЮШОР): │за каждую группу,│ │ │ │- спортивно-оздоровительных групп, │за каждого │ 5 │ │ │- учебно-тренировочных групп, │воспитанника │ 0,5 │ │ │- групп спортивного │за каждого │ 2,5 │ │ │совершенствования, │воспитанника │ │ │ │- групп высшего │за каждого │ 4,5 │ │ │спортивного мастерства │воспитанника │ │ ├───┼───────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┤ │4. │Количество работников │за каждого │ 1 │ │ │в образовательном учреждении │работника │ │ │ │ │(включая │ │ │ │ │техперсонал) │ │ ├───┼───────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┤ │5. │Наличие филиалов --- , │за каждое │ │ │ │отделений ---- │указанное │ │ │ │(в том числе дошкольное отделение │структурное │ │ │ │и/или вечернее отделение │подразделение │ │ │ │при образовательном учреждении) │ │ │ │ │ │до 100 человек │ 20 │ │ │ │от 100 │ 30 │ │ │ │до 200 человек │ │ │ │ │от 200 │ 40 │ │ │ │до 400 человек │ │ │ │ │свыше 400 человек│ 50 │ ├───┼───────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┤ │6. │Наличие оборудованных │за каждый вид │ │ │ │и используемых │ │ │ │ │в образовательном процессе: │ │ │ │ │- спортивного зала │ │ 15 │ │ │- тренажерного зала │ │ 15 │ │ │- спортивной площадки │ │ 15 │ │ │- актового зала │ │ 15 │ │ │- музыкального зала │ │ 15 │ ├───┼───────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┤ │7. │Показатели, значительно │ │ 10 │ │ │увеличивающие объем │ │ │ │ │и сложность работы, в т.ч. наличие:│ │ │ │ │- канализации (выгреб) │ │ │ ├───┼───────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┤ │8. │Наличие оборудованного │ │ 15 │ │ │медицинского кабинета │ │ │ ├───┼───────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┤ │9. │Наличие двух и более отдельно │за каждое здание │ 10 │ │ │стоящих зданий, в которых │ │ │ │ │осуществляется образовательный │ │ │ │ │процесс (реализуются │ │ │ │ │образовательные программы │ │ │ │ │и (или) обеспечивается содержание │ │ │ │ │и воспитание обучающихся │ │ │ │ │(воспитанников)), │ │ │ │ │за исключением зданий филиалов, │ │ │ │ │отделений, указанных в п. 13 │ │ │ ├───┼───────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┤ │21.│Наличие действующих │за каждый вид │ 10 │ │ │автотранспортных средств, катеров, │ │ │ │ │картингов, мотоциклов │ │ │ │ │и другой техники, используемых │ │ │ │ │для осуществления образовательного │ │ │ │ │и (или) учебно-тренировочного │ │ │ │ │процесса │ │ │ └───┴───────────────────────────────────┴─────────────────┴───────────────┘
--------------------------------
Примечания:
<*> Филиалом является обособленное подразделение образовательного учреждения, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции или их часть, в том числе функции представительства. Филиалы учреждения должны быть указаны в учредительных документах юридического лица.
<**> Отделением является подразделение образовательного учреждения, входящее в его состав, расположенное на/вне территории образовательного учреждения и не являющееся филиалом или представительством учреждения. Отделения должны быть указаны в учредительных документах юридического лица.
Прочие муниципальные образовательные учреждения (центр методического обеспечения, центр диагностики и консультирования, межшкольный информационно-методический центр), находящиеся в ведении управления образования Копейского городского округа Челябинской области, относятся ко II группе по оплате труда руководителей.
Группа по оплате труда определяется ежегодно до 1 октября управлением образования администрации Копейского городского округа, которому подведомственно учреждение, на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы.
Группа по оплате труда для вновь открываемых учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей.
При установлении группы по оплате труда руководителей учреждений контингент обучающихся определяется по данным государственной статистической отчетности и не может превышать установленную лицензией предельную численность обучающихся. В загородных оздоровительных лагерях контингент воспитанников определяется по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд).
При установлении группы по оплате труда руководителей учреждений по показателю "количество работников в Учреждении" учитывается квалификационная категория работника по основной должности.
За руководителями учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководящих работников, определенная им до начала ремонта, на срок проведения ремонтных работ.