Решение от 29.03.2011 г № 56
О внесении изменений в городскую целевую Программу реализации национального проекта «Образование» в городе Магнитогорске на 2009 — 2012 годы, утвержденную Решением Магнитогорского городского Собрания депутатов от 24 февраля 2010 года N 24
В соответствии с решением Магнитогорского городского Собрания депутатов от 21 декабря 2010 года N 231 "Об утверждении бюджета города Магнитогорска на 2011 год", руководствуясь Уставом города Магнитогорска, Магнитогорское городское Собрание депутатов
Решает:
1.Внести в городскую целевую Программу реализации национального проекта "Образование" в городе Магнитогорске на 2009 - 2012 годы, утвержденную решением Магнитогорского городского Собрания депутатов от 24 февраля 2010 года N 24, следующие изменения:
1) раздел "Объем и источники финансирования Программы" Паспорта изложить в следующей редакции:
Объем и источники
финансирования
Программы |
общий объем финансирования мероприятий Программы
в 2009 - 2012 годах составит 86597,95 тыс. рублей за
счет средств бюджета города, в том числе:
в 2009 году - 11951,0 тыс. рублей;
в 2010 году - 15979,45 тыс. рублей;
в 2011 году - 22110,5 тыс. рублей;
в 2012 году - 36557,0 тыс. рублей |
2) раздел "Ожидаемые результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности" Паспорта изложить в следующей редакции:
Ожидаемые результаты
реализации Программы
и показатели
социальноэкономической
эффективности |
увеличение количества обучающихся в образовательных
учреждениях, отвечающих современным требованиям,
предъявляемым к условиям образовательного процесса,
до 58 процентов;
увеличение количества базовых общеобразовательных
учреждений, оснащенных оборудованием для кабинетов
физики, химии, биологии, географии, истории в
соответствии с установленным перечнем учебного
оборудования для образовательных учреждений,
реализующих программы общего образования, до 50
процентов;
увеличение количества средних общеобразовательных
учреждений, располагающих цифровым оборудованием для
проведения лабораторных работ по физике, химии,
биологии, до 45 процентов;
увеличение количества общеобразовательных
учреждений, располагающих автоматизированными
рабочими местами учителя в каждом учебном кабинете,
в котором организуются учебные занятия обучающихся
5 - 11 классов, до 36 процентов;
увеличение количества аккредитованных муниципальных
образовательных учреждений до 100 процентов;
увеличение средней наполняемости классов в
муниципальных общеобразовательных учреждениях до 25
человек;
уменьшение количества учащихся средних
общеобразовательных учреждений в среднем на один
компьютер до 12 человек;
увеличение охвата детей 6 лет дошкольным
образованием до 99,9 процента;
уменьшение количества уроков, пропущенных
обучающимися общеобразовательных учреждений по
болезни за учебный год, в среднем на одного ученика,
до 30;
увеличение количества общеобразовательных учреждений
и учреждений дополнительного образования детей,
имеющих сформированные воспитательные системы, до 99
процентов;
увеличение количества обучающихся 9 - 11 классов
общеобразовательных учреждений города Магнитогорска
- участников третьего (областного) этапа
Всероссийской олимпиады школьников по
общеобразовательным предметам от общего количества
обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных
учреждений до 9,5 процента;
увеличение количества образовательных учреждений,
имеющих орган самоуправления, реализующий
государственно-общественный характер управления, до
100 процентов;
увеличение количества педагогических работников
общеобразовательных учреждений, имеющих высшую
квалификационную категорию, до 36 процентов;
увеличение количества педагогических работников в
возрасте до 30 лет, работающих в муниципальных
общеобразовательных учреждениях, специальных
(коррекционных) образовательных учреждениях для
обучающихся, воспитанников с отклонениями в
развитии, дошкольных образовательных учреждениях,
образовательных учреждениях дополнительного
образования детей, до 24,1 процента |
3) главу 7 изложить в следующей редакции:
"7. Общий объем финансирования Программы
N п/п |
Направления реализации программных мероприятий |
Бюджет города |
Всего |
|
|
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
|
1 |
Обновление материальнотехнической базы образовательных учреждений |
1602 |
1030 |
1150 |
3225 |
7007 |
2 |
Информатизация системы образования |
2988 |
3350,7 |
4074 |
7997 |
18409,7 |
3 |
Совершенствование воспитания в образовательном процессе |
250 |
0 |
0 |
523 |
773 |
4 |
Поддержка образовательных учреждений |
200 |
250 |
250 |
480 |
1180 |
5 |
Поддержка системы дошкольного образования |
1755 |
3439,9 |
1635,9 |
3306 |
10136,8 |
6 |
Поддержка педагогических работников |
2701 |
4479,65 |
5320,53 |
5855 |
18356,18 |
7 |
Поддержка одаренных детей и талантливой молодежи и другие мероприятия |
1522 |
3329,2 |
881,47 |
2210 |
7942,67 |
8 |
Формирование здоровьесберегающих и безопасных условий в образовании |
933 |
100 |
8798,6 |
12961 |
22792,6 |
9 |
Организационное обеспечение доступного качественного образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
ИТОГО |
11951,0 |
15979,45 |
22110,5 |
36557,0 |
86597,95 |
Объем финансирования Программы может корректироваться с учетом возможностей бюджета города на соответствующий год.";
4) главу 9 изложить в следующей редакции:
"9. Ожидаемые результаты реализации Программы
Реализация мероприятий Программы позволит:
1) увеличить количество обучающихся в образовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям, предъявляемым к условиям образовательного процесса;
2) увеличить количество базовых общеобразовательных учреждений, оснащенных оборудованием для кабинетов физики, химии, биологии, географии, истории в соответствии с установленным перечнем учебного оборудования для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования;
3) увеличить количество средних общеобразовательных учреждений, располагающих цифровым оборудованием для проведения лабораторных работ по физике, химии, биологии;
4) увеличить количество общеобразовательных учреждений, располагающих автоматизированными рабочими местами учителя в каждом учебном кабинете, в котором организуются учебные занятия обучающихся 5 - 11 классов;
5) уменьшить количество учащихся средних общеобразовательных учреждений в среднем на один компьютер;
6) увеличить охват детей 6 лет дошкольным образованием;
7) уменьшить количество уроков, пропущенных обучающимися общеобразовательных учреждений по болезни за учебный год, в среднем на одного ученика;
8) увеличить количество общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, имеющих сформированные воспитательные системы;
9) увеличить количество обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений - участников третьего (областного) этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам от общего количества обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений;
10) увеличить количество общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, имеющих сформированные воспитательные системы;
11) увеличить количество образовательных учреждений, имеющих орган самоуправления, реализующий государственно-общественный характер управления;
12) увеличить количество педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих высшую квалификационную категорию;
13) увеличить количество педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей.
Основными целевыми индикативными показателями реализации Программы избраны показатели, позволяющие оценить процессы достижения результатов, измерить на основе отобранных критериев результаты развития процессов в динамике, осуществить мониторинг реализации запланированных программных мероприятий на муниципальном уровне.
Индикативные показатели:
показатель 1 - 58 процентов обучающихся в образовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям, предъявляемым к условиям образовательного процесса;
показатель 2 - 50 процентов базовых общеобразовательных учреждений, оснащенных оборудованием для кабинетов физики, химии, биологии, географии, истории в соответствии с установленным перечнем учебного оборудования для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования;
показатель 3 - 45 процентов средних общеобразовательных учреждений, располагающих цифровым оборудованием для проведения лабораторных работ по физике, химии, биологии;
показатель 4 - 36 процентов общеобразовательных учреждений, располагающих автоматизированными рабочими местами учителя в каждом учебном кабинете, в котором организуются учебные занятия обучающихся 5 - 11 классов;
показатель 5 - 100 процентов аккредитованных муниципальных образовательных учреждений;
показатель 6 - 25 учащихся - средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях;
показатель 7 - 12 учащихся средних общеобразовательных учреждений в среднем на один компьютер;
показатель 8 - 99,9 процента детей 6 лет, охваченных дошкольным образованием;
показатель 9 - 30 уроков, пропущенных обучающимися общеобразовательных учреждений по болезни за учебный год, в среднем на одного ученика;
показатель 10 - 99 процентов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, имеющих сформированные воспитательные системы;
показатель 11 - 9,5 процента обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений - участников третьего (областного) этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам от общего количества обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений;
показатель 12 - 100 процентов образовательных учреждений, имеющих орган самоуправления, реализующий государственно-общественный характер управления;
показатель 13 - 36 процентов педагогических работников общеобразовательных учреждений, имеющих высшую квалификационную категорию;
показатель 14 - 24,1 процента педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей.
Индикативные показатели реализации Программы по годам
N
п/п |
Индикативные показатели |
Достигнутое
значение
по итогам
2008 года |
Плановые значения
по годам, к 2008 году |
|
|
|
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
1 |
Количество обучающихся в
образовательных учреждениях,
отвечающих современным
требованиям, предъявляемым к
условиям образовательного
процесса (в процентах) |
30 |
34,1 |
58 |
58 |
58 |
2 |
Количество базовых
общеобразовательных учреждений,
оснащенных оборудованием для
кабинетов физики, химии,
биологии, географии, истории в
соответствии с установленным
перечнем учебного оборудования
для образовательных учреждений,
реализующих программы общего
образования (в процентах) |
30 |
31,3 |
44 |
49 |
50 |
3 |
Количество средних
общеобразовательных учреждений,
располагающих цифровым
оборудованием для проведения
лабораторных работ по физике,
химии, биологии |
43 |
43,5 |
44 |
44 |
45 |
4 |
Количество общеобразовательных
учреждений, располагающих
автоматизированными рабочими
местами учителя в каждом учебном
кабинете, в котором организуются
учебные занятия обучающихся 5 11 классов (в процентах) |
15 |
25,5 |
27 |
35 |
36 |
5 |
Количество аккредитованных
муниципальных образовательных
учреждений (в процентах) |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
6 |
Средняя наполняемость классов в
муниципальных общеобразовательных
учреждениях (человек): |
24,4 |
25,1 |
25 |
25 |
25 |
7 |
Количество учащихся средних
общеобразовательных учреждений в
среднем на один компьютер
(человек) |
17 |
15,3 |
13 |
12,5 |
12 |
8 |
Охват детей 6 лет дошкольным
образованием (в процентах) |
88 |
98 |
99,9 |
99,9 |
99,9 |
9 |
Количество уроков, пропущенных
обучающимися общеобразовательных
учреждений по болезни за учебный
год, в среднем на одного ученика
(уроков) |
42 |
31 |
34 |
32 |
30 |
10 |
Количество общеобразовательных
учреждений и учреждений
дополнительного образования
детей, имеющих сформированные
воспитательные системы (в
процентах) |
74,3 |
88 |
91 |
98 |
99 |
11 |
Количество обучающихся 9 - 11
классов общеобразовательных
учреждений - участников третьего
(областного) этапа Всероссийской
олимпиады школьников по
общеобразовательным предметам от
общего количества обучающихся 9 11 классов общеобразовательных
учреждений (в процентах) |
1,7 |
7 |
7,1 |
9,2 |
9,5 |
12 |
Количество образовательных
учреждений, имеющих орган
самоуправления, реализующий
государственно-общественный
характер управления (в процентах) |
40 |
80 |
81,5 |
90 |
100 |
13 |
Количество педагогических
работников общеобразовательных
учреждений, имеющих высшую
квалификационную категорию
(в процентах) |
25,1 |
32,3 |
36 |
36 |
36 |
14 |
Количество педагогических
работников в возрасте до 30 лет,
работающих в муниципальных
общеобразовательных учреждениях,
специальных (коррекционных)
образовательных учреждениях для
обучающихся, воспитанников с
отклонениями в развитии,
дошкольных образовательных
учреждениях, образовательных
учреждениях дополнительного
образования детей (в процентах) |
23,4 |
25,2 |
24 |
24,1 |
24,1
" |
5) Приложение к Программе изложить в следующей редакции: